肝胆胰多学科诊疗模式在消化内科临床教学中的作用

梅 俏; 许建明; 李素文; 许业传

文章摘要

梅俏,许建明,李素文,等.肝胆胰多学科诊疗模式在消化内科临床教学中的作用[J].安徽医药,2015,19(9):1830-1831.

肝胆胰多学科诊疗模式在消化内科临床教学中的作用

投稿时间：2014-12-31

DOI：

中文关键词: 肝胆胰疾病诊疗多学科诊治教学

英文关键词:

基金项目:

作者	单位
梅俏	消化内科
许建明	消化内科
李素文	消化内科
许业传	普外科,安徽合肥 230022

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中文摘要:

正确掌握和运用肝胆胰疾病诊疗措施一直是消化病学临床教学的难点,传统教学方法难以取得理想教学效果。同时,多学科综合诊治逐渐成为复杂疾病诊疗的重要模式。通过结合肝胆胰多学科诊疗模式和教学经验,多学科诊治针对具体病例,相关学科专家互相合作共同制定最合适的诊疗方案。参加肝胆胰多学科诊疗工作,能帮助医学研究生和培训医师掌握肝胆胰疾病的诊疗具体流程,同时各学科专家可以与研究生、培训医师深入沟通,积累更多的教学经验,达到教学相长的效果,有利于开展肝胆胰疾病的规范化诊疗和保证教学质量,提高住院医师的综合素质。

英文摘要:

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