| 樊兰兰,马雯芳,滕建北,等.BOPPPS教学模式在《中药鉴定学》课程教学中的应用[J].安徽医药,2017,21(8):1555-1556. |
| BOPPPS教学模式在《中药鉴定学》课程教学中的应用 |
| Application of BOPPPS on the teaching of Traditional Chinese Medicine Identification |
| 投稿时间：2016-10-23 |
| DOI： |
| 中文关键词: BOPPPS教学模式 教学设计 中药鉴定学 |
| 英文关键词: BOPPPS Teaching design Traditional Chinese Medicine Identification |
| 基金项目:广西中医药大学教育教学改革与研究项目(2016B07) |
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| 中文摘要: |
| BOPPPS教学模式是一种强调学生全方位参与和及时反馈交流的教学设计模式。该文以中药的案例讲解探讨了BOPPPS模式在《中药鉴定学》课程中的具体应用。 |
| 英文摘要: |
| BOPPPS model is a teaching design pattern,which emphasizing students′ all-round participation and timely feedback exchange.This paper discusses the design of the BOPPPS model on the Teaching of Traditional Chinese Medicine Identification. |
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